EL TENOR JOSÉ GÓMEZ CANTÓ Y ENCANTÓ A LOS NIÑOS DE LA IEP. ALEJANDRO BULLÓN PAUCAR

Después del precioso concierto realizado en Nvo. Bambamarca-Tocache B, el tenor dominicano hizo una sorpresiva visita a la escuela adventista de la zona (IEP Alejandro Bullón Paucar), acompañado por el tesorero de la Misión del Oriente Peruano, el CPC Nelson Ponce Melgarejo, quién en todo tiempo se mostró muy animado y sorprendido por el avance de la novel institución educativa. Entre varias palabras dijo: "hay futuro en este lugar para la educación adventista". Asimismo, el Gerente de la Asociación Educativa de la Misión del Oriente Peruano, el CPC David Valencia, también se mostró muy contento porque la escuela está teniendo un panorama distinto.

En su corta, pero significativa visita, los administradores y el tenor adventista, dejaron muchos recuerdos, que sin duda la escuela recordorá con añoro.

Lo más llamativo de la ocasión fue, el canto a capella de parte de José Gómez para los niños que con entusiásmo no podían creer que el cantautor estaba cantado en vivo especialmente para ellos.

Se despidieron del tenor y de nuestros administradores cantando en coro: "Jesús mi capitán...".

Cortesía de Comunicaciones-IEP Alejandro Bullón P.

¿Quién es o fue Alejandro Bullón Paucar?

Alejandro Bullón, graduado en Teología, posee el título de Doctor honoris causa otorgado por la Universidad Peruana Unión. Es un ministro del evangelio. Trabajó durante 38 años como consejero de jóvenes y pastores en Sudamérica. Actualmente, dirige el ministerio “Sublime Gracia", que presenta al Señor Jesús como única solución para los problemas del ser humano.

El Pastor Bullón es peruano de nacimento y brasileño de corazón. Viaja por el mundo, dirigiendo cruzadas evangelísticas en iglesias, coliseos y estadios. Es autor de 17 libros, algunos publicados en español, inglés, portugués, francés y ruso. Es miembro de la Unión Brasileña de Escritores. También es autor de centenas de artículos y columnas para periódicos y revistas. Muy conocido por haber sido presentador del programa de televisión en portugués “Está Escrito”, haber sido escuchado en más de 200 emisoras de radio y ser visto en internet. Casado por 40 años con Sara Orfilia, padre de José, Rubén, Samuel e Moacyr, también es abuelo de 5 netos.

PR. BULLÓN
en pocas palabras

Comida preferida:
Tallarín al pesto

Comida que no le gusta comer:
Lasaña

Bebida favorita:
Aguajina (jugo del aguaje, fruta amazónica)

Bebida que no le gusta tomar:
Agua con sabor.

Después de la Biblia, tres mejores libros cristianos que ya leyó:
El Camino a Cristo - Elena de White
Para ti que quieres ser líder - Roberto Pierson
Sermones - Juan Wesley

Mejores tres libros seculares que ya leyó:
El mundo es ancho y ajeno - Ciro Alegría
La batalla de la mente - Al Ries y Jack Trout
Platero y yo - Juan Ramón Jiménez.

Música predilecta:
Sublime Gracia

Mejor recuerdo de infancia:
La belleza de la noche buena (Navidad), que mi padre se esforzaba para darnos.

Triste recuerdo de infancia:
Mí salida de Jauja, mi ciudad natal.

Tres personajes bíblicos con los cuales le gustaría sentarse para conversar:
José, David y María Magdalena

Tres personas contemporáneas con las cuales legustaría sentarse y conversar:
Robert Pierson, Billy Grahan y mi padre.

¿Si no fuese pastor, que profesión podría haber ejercido?
Escritor

¿Cuál fue la mayor tentación que ya enfrento?
Sentirme importante.

¿Cuál es su mayor sueño?
Abrazar Jesús personalmente.

¿Cuál fue el momento más difícil de su ministerio?
¿Cómo lo superó?
Cuando tuve que decir no a un llamado. Dios me ayudó a decidir.

¿Cuál es su pasatiempo favorito
(que no tiene a ver con su profesión)?
Cocinar.

¿Cuál es el talento que la mayoría de las personas no sabe a su respecto?
Escribir poesías.

¿Qué pedido especial de su corazón Dios todavía no le respondió?
Conseguir producir una película de largo metraje.

¿Si Dios le diese un deseo, o que desearía?
Que mis hijos y nietos fuesen salvos.

¿Cuál fue el mejor consejo que ya le dieron? ¿Quién se lo dio?“Prepárese para ser criticado y elogiado, en la medida que sepas administrar ambas cosas, serás útil para Dios.” El consejo me lo dio mi profesor Daniel Hammerly Dupuy, el hombre más sabio que ya conocí.

¿Cuál es la primera frase que quiere oír de Jesús
al encontrarlo en el cielo?
¡Bienvenido, mi hijo!

La educación superior adventista en la actualidad

La Universidad Adventista del Plata (UAP) fue la sede del 1° Congreos Iberoamericano de Educación Superior Adventista. Participaron docentes y autoridades académicas de 13 países.


Del 8 al 11 de febrero de 2010, se llevó a cabo el 1er Congreso Iberoamericano de Educación Superior Adventista en la Universidad Adventista del Plata (UAP), bajo el lema: "Educación superior adventista en contextos contemporáneos".

La Dra. Krumm, directora de la carrera del Profesorado de Enseñanza Primaria y Asesora en Diseño Curricular de la UAP, realizó un balance del evento. "Un año y medio de preparación tuvo su punto culminante en los tres días intensos de actividades académicas que se vivieron en el congreso. Docentes y administradores de la educación superior de 13 países y de diversas provincias argentinas expresaron su satisfacción por las jornadas compartidas. Se llevaron desafíos y preguntas que constituirán el motor para generar cambios y nuevas propuestas", expresó.

El congreso culminó con una sesión de cierre en la que quedaron asentadas las bases para la creación de un consorcio de investigación, así como el acuerdo para generar instancias de colaboración y encuentros entre las escuelas de enfermería de las universidades adventistas.Además, se expresaron un buen número de conclusiones, de las cuales se destacan:

Las implicaciones de la filosofía de la educación adventista en el currículum de la educación superior y su repercusión en una formación por competencias, en el refuerzo del aprendizaje del servicio, en la valoración del trabajo manual, en el énfasis de la educación para un estilo de vida saludable y la ecología, y la fe, como eje vertebrador de todo aprendizaje.

La necesidad de multiplicar y difundir los desafíos y conclusiones de este congreso, así como la urgencia por planificar otros eventos similares que nos permitan realizar cambios con una mayor celeridad.

La reafirmación del espíritu misional que debe guiar a todo administrador de la educación, pero sobre todo, a cada miembro de la comunidad educativa, para trabajar con pasión por la salvación de los alumnos.

La marcada preocupación por atender a todos los alumnos adventistas que deseen estudiar en nuestras instituciones y la necesidad de incorporar fundaciones para el sostén de las universidades.

El propósito de estudiar maneras de producir proyectos curriculares compartidos entre universidades para facilitar la movilidad de docentes y alumnos.

Según informaron desde el área de Comunicación de la UAP del análisis de las evaluaciones del congreso que cada participante hizo por escrito se ha obtenido un balance altamente positivo. En cuanto a la calidad de las exposiciones, la mayoría de los asistentes expresó que fueron "excelentes".

"En las despedidas personales muchos profesionales expresaron su sentida gratitud a la UAP por el esfuerzo realizado para ofrecer esta oportunidad de intercambio y capacitación, así como por el trato amistoso y cordial que recibieron de los anfitriones durante su estadía", finalizó la Dra. Krumm.

Fuente: Prensa, UAP.

LISTA DE COLEGIO Y ESCUELAS ADVENTISTAS EN LA UPS

Unión Peruana del Sur
UNIÓN PERUANA DEL SUR
Avenida Comandante Espinar 610
Casilla 1472, Lima 18
Miraflores, Lima, Perú
51(1) 241 0694 / 610 7700 / fax 51(1) 241 0728
union@union.org.peEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
www.union.org.pe


Asociación Educativa Adventista Central Sur

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA UNIÓN MIRAFLORES
Av. Comandante Espinar Nro. 780 - Miraflores
Telf. (511) 444-5784 / Telulín (511) 99351-4367 / Telefax: 242-8558
www.epaum.edu.pe
Niveles: Inicial (4-5 años) Primaria

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA BUENA ESPERANZA
Prolongación Parinacochas Nro. 549 - La Victoria
Telf. 324-2273
Niveles: Inicial (3-4-5 años) Primaria


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA MI BUEN JESÚS
Av. Los Incas Mz. H3 – Lte 3
Telf. 258-0589
Niveles: Inicial (3-4-5 años) Primaria


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA EL REDENTOR
Jr. Faustino Sánchez Carrión Nro. 148 - Nueva Esperanza - Paradero 4
Villa María del Triunfo - Telf. 291-3944
Niveles: Inicial (3-4-5 años) Primaria


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA SAN MIGUEL
Av. Los Patriotas Nro. 246 - San Miguel
Telf. 565-3217
Nivel: Inicial (3-4-5 años)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA UNIÓN VILLA MARINA
Jr. Santo Tomás de Aquino Mz. M1 Lt. 23 A
Villa Marina - Chorrillos
Niveles: Inicial (3-4-5 años)


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA PORTALES DEL SABER
Asoc. Los Olivos Mz. A; Lt. 2, 3, 4 Ate Vitarte
Telf. 351-94442
E-mail: aseaces-portales@hotmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (3-4-5 años) Primaria y Secundaria


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA UNIÓN AMERICANA
Calle Lima Nro. 389 - Urubamba Nro. 127 (esquina) ICA
Telf. 056-231542 / Telulin: 99351-7791
E-mail: u-americana-ica@hotmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (3-4-5 años) Primaria y Secundaria


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA MIRAFLORES
Av. Comandante Espinar Nro. 750 - Miraflores
Telf. 445-4863 / 241-5113
Telulin 99351-4364 / Telefax: 241-5317
www.coam.edu.pe
Nivel: Secundaria


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA BRASIL
Av. Brasil Nro. 2339 Jesús María
Telf. 261-4160 / 463-9395
www.cobrasil.edu.pe
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria


INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA SALVADOR
Av. Micaela Bastidas s/n Sector 1 Grupo 24 Mz. B Lt. 2
Villa El Salvador
Telf. 292-0081 / Telulin: 99351-2062
E-mail: coadv_salvador@yahoo.esEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (3-4-5 años) Primaria y Secundaria

Asociación Educativa Adventista Andina Central
SEDE ADMINISTRATIVA: Jr. Brasilia 200 Urb. San Carlos – Huancayo
Telf. 064-211923 / o64 211924 Fax; 064-231056

COLEGIO ADVENTISTA EL MANTARO
Jr. Libertad Nro. 745 Cercado - Huancayo
Red. 064-964307570 / 064-964307924
064-964307925 / 064-964307576 Telf.: 064-216923
E-mail: carlos_alb31@hotmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (4 y 5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA FERNANDO STHAL
Av. César Alva s/n Mz. L Lt. 6 Perené
Red. 064-964307926 / 064-964307927 - Telf. 064-544180
E-mail: javiergranadosr@gmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA NUEVO HORIZONTE
Jr. Junin Nro. 131 La Merced
Red 064-964307674 -
E-mail: joel22azul@hotmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (4 y 5 años)
Primaria y Secundaria

COLEGIO ADVENTISTA EBEN EZER
Carretera Marginal Km. 14 Marankiari - Perené
Telf. 064-830008 / 064-830047 (msje)
E-mail: analaurasanchezrios@hotmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (4 y 5 años)
Primaria y Secundaria técnica

COLEGIO ADVENTISTA BETHEL
Jr. José Balta Nro. 456 - Pichanaki
Red 064-964307930 - Telf. 064-414507
E-mail: ruthdebethel@hotmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA BUEN PASTOR
Jr. Miguel Grau Nro. 304 - Satipo
Red 064-964307934 / 064-964307933 Telf. 064-546456
E-mail: jcortiz3@hotmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA SAN JOSÉ
Av. Perú s/n Mazamari
Red 064-964307935 Telf. 064-548153
E-mail: ruthaltez_@hotmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria

COLEGIO ADVENTISTA JORGE CHÁVEZ
Calle Anapati s/n Mz. C Lts. 2,3,4,5 San Martín de Pangoa
Red 064-964307931 - Telf. 064-543423
E-mail: pedromarley1@hotmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria

Asociación Educativa Adventista Peruana del Sur
SEDE ADMINISTRATIVA: García Calderón, Vallecito – Arequipa.
Teléfono (054)201198 E mail: "> aeaps@hotmail.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.


COLEGIO ADVENTISTA JAIME WHITE
Av. 28 de Julio Nro. 1001
Red 082-982719373 Telf.: 082-573576
Puerto Maldonado
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA JOSÉ PARDO
Av. Paseo de los Héroes Nro. 920 - Cercado
Red 084-984770196 - Telf. 084-231606
Cuzco
Niveles: Inicial (4 y 5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA MANUEL CALLO ZEVALLOS
Av. Manuel Callo Zevallos Nro. 420
Red 084-984770197 - Telf. 084-351945
Sicuani, Cuzco
Niveles: Inicial (5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA EDUARDO FORGA
Calle Jerusalén Nro. 202
Telf. 054-9597433140 (red) - 054-442811
Hunter, Arequipa
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA GRAL. JOSÉ SAN MARTIN
García Calderón 111, Vallecito – Arequipa.
Telf. 054-959743139 (red) - 054-289541
Arequipa
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA ESPINAR
Av. Ricardo Palma s/n - Tupac Amaru
Red 084-984770199 - Telf. 084-301030
Espinar, Cuzco
Niveles: Inicial (4 y 5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA FERNANDO STAHL
Calle Ilo Nro. 333
Red 053-953722289 - Telf. 053-461801
Moquegua
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA EL BUEN MAESTRO
Jr. La Convención Nro. 155
Red 084-984770198 Telf. 084-282010
Quillabamba, Cuzco
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA 28 DE JULIO
Calle Miller Nro. 184
Red 052-959340482 - Telf. 052-242435
Tacna
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA EL FARO
Av. Tarata Nro. 2000
Red 052-959340483 - Telf. 052-427497
Tacna
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria

Asociación Educativa Adventista Puno
SEDE ADMINISTRATIVA: Jr. Deza Nro. 349 Puno – Perú

ESCUELA ADVENTISTA BRANDEEN
Jr. Brandeen Nro. 428 Telf. 051-338005
Puno
Niveles: Inicial (4-5 años)
Primaria


ESCUELA ADVENTISTA EDÉN
Urb. San Pedro Mz. E Lt. 4 - 11
Juliaca
Niveles: Inicial (4-5 años)
Primaria


COLEGIO ADVENTISTA FERNANDO STAHL
Jr. Fernando Stahl s/n
Platería
Niveles: Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA MARISCAL CASTILLA
Jr. Conde de Lemus Nro. 415 Ilave
Niveles: Inicial (4-5 años)
Primaria y Secundaria

COLEGIO ADVENTISTA BELEN
Jr. Apurimac Nro. 1635 Telf. 051-331512
Juliaca
Niveles: Inicial (4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA PUNO
Jr. Deza Nro. 480 Telf. 051-333591
Puno
Niveles: Inicial (4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA LUCIANO CHAMBI
Av. Ilo Nro. 510 Telf. 051-551431
Desaguadero
Niveles: Inicial (4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA AMERICANA
Jr. Santiago Mamani Nro. 335 Telf. 051-323161
Juliaca
Niveles: Inicial (4-5 años)
Primaria y Secundaria

COLEGIO ADVENTISTA ARTURO CARCAGNO
Jr. Puno Nro. 526 Azángaro
Nivel Inicial, Primaria y Secundaria

COLEGIO ADVENTISTA LOS ANDES
Jr. Juliaca s/n Huancané
Niveles: Inicial (4-5 años)
Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA PANAMERICANA
Av. Túpac Amaru Nro. 860 Telf. 051-505654
Yunguyo
Niveles: Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA PEDRO KALBERMATER
Jr. Moquegua Nro. 730 Telf. 051-563183
Ayaviri
Niveles: Inicial, Primaria y Secundaria

COLEGIO ADVENTISTA LOS ANGELES
Jr. Túpac Yupanqui s/n
San Antón
Niveles. Primaria y Secundaria

Asociación Educativa Adventista del Oriente Peruano
SEDE ADMINISTRATIVA: Jr. Raymondi Nro. 340 – Pucallpa
Red 061-961717899 – Telf: 061-571782 E mail: "> colegioucayali@yahoo.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.

COLEGIO ADVENTISTA UCAYALI
Jr. Raymondi Nro. 340 Pucallpa
Red 061- 961-717895
E-mail: colegioucayali@yahoo.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Primaria y Secundaria


COLEGIO ADVENTISTA AMAZONAS
Jr. Napo Nro. 589 Iquitos
Red 065-965789455
E-mail: colamazonas@yahoo.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial (3-4-5 años)
Primaria y Secundaria


ESCUELA ADVENTISTA MARANATHA
Jr. Yupanqui s/n - Alt. Av. Centenario Km. 4,700
Pucallpa
Telf. 061-571782
E-mail: colmaranatha@yahoo.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: inicial y Primaria


COLEGIO ADVENTISTA FERNANDO STAHL
Jr. Tocache Nro. 811 Tocache
Telf. 042-551454
E-mail: colsthal@yahoo.comEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida de \"spam bots\", necesitas habilitar Javascript para poder verla.
Niveles: Inicial, Primaria y Secundaria

FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ADVENTISTA

Premisas — Los adventistas del séptimo día, en el contexto de sus creencias básicas, reconocen que:
1. Dios es el Creador y Sustentador del universo animado e inanimado.
2. Él creó a los seres humanos perfectos, a su propia imagen, con el poder de pensar, elegir y realizar.
3. Dios es la fuente de todo lo que es verdadero, bueno y bello, y escogió revelarse a la humanidad.
4. Los seres humanos, por su propia elección, se rebelaron contra Dios y cayeron en un estado de pecado que los separó de Dios y unos de otros, afectando al planeta entero y precipitándolo en el conflicto cósmico entre el bien y el mal. A pesar de todo, el mundo y los seres humanos todavía revelan, aunque pálidamente, la bondad y belleza de su condición original.
5. La Divinidad enfrentó el problema del pecado a través del plan de redención. Este plan tiene como objetivo restaurar a los seres humanos a la imagen de Dios y llevar al universo a su condición original de perfección, amor y armonía.
6. Dios nos invita a elegir su plan de restauración y a relacionarnos con este mundo en forma creativa y responsable hasta que él intervenga en la historia y establezca el nuevo cielo y la nueva tierra prometidos en su Palabra.

Filosofía.- La filosofía adventista de la educación es cristocéntrica. Los adventistas creen que, bajo la dirección del Espíritu Santo, el carácter y los propósitos de Dios pueden ser conocidos, tal como están revelados en la Biblia, en Jesucristo y en la naturaleza. Las características distintivas de la educación adventista, derivadas de la Biblia y de los escritos de Elena de White, apuntan hacia el objetivo redentor de la verdadera educación: restaurar a los seres humanos a la imagen de su Creador.


Los adventistas del séptimo día creen que Dios es infinito en amor, sabiduría y poder. Y que se relaciona con los seres humanos de forma personal, presentando su carácter como la norma esencial para la conducta humana y su gracia como el medio de restauración.
Los adventistas reconocen que los motivos, los pensamientos y el comportamiento humanos están por debajo del ideal de Dios. La educación, en su sentido más amplio, es el medio para restaurar la relación original de los seres humanos con Dios. Trabajando juntos, el hogar, la escuela y la iglesia cooperan con los agentes divinos en la preparación de aprendices de una ciudadanía responsable en este mundo y en el mundo venidero.


La educación adventista transmite más que conocimiento académico. Promueve el desarrollo equilibrado de la persona como un todo: espiritual, intelectual, físico y social. Su dimensión en el tiempo es la eternidad. Busca desarrollar una vida de fe en Dios y respeto por la dignidad de todos los seres humanos; edificar caracteres semejantes al Creador; estimular a pensar en lugar de ser simples reflectores del pensamiento de otros; promover el servicio por amor en lugar de la ambición egocéntrica; asegurar el máximo desarrollo del potencial de cada individuo; y adoptar todo lo que es verdadero, bueno y bello.


Objetivo y misión.- La educación adventista prepara a las personas para ser útiles y felices, vidas plenas que promueven la amistad con Dios, el desarrollo integral de la persona, los valores fundamentados en la Biblia y el servicio altruista, de acuerdo con la misión adventista del séptimo día al mundo.
EL PAPEL DE LAS ESCUELAS, FACULTADES Y UNIVERSIDADES ADVENTISTAS
Los agentes adventistas de educación mencionados arriba están establecidos y en funcionamiento. Las secciones restantes de este documento muestran la relación de la filosofía adventista apenas con la instrucción. Las relaciones con otras agencias todavía tienen que ser descubiertas.


Componentes fundamentales:
1. Estudiante. Como hijo de Dios, el estudiante es el objeto del esfuerzo educativo como un todo y, como tal, debería ser amado y aceptado. El propósito de la educación adventista es ayudar a los estudiantes para que desarrollen al máximo su potencial y cumplan el propósito de Dios para su vida. La respuesta del estudiante se constituye en un significativo criterio orientador para la evaluación de la salud y eficiencia de la escuela.


2. Profesor. Su papel es fundamental. Idealmente, el profesor debería ser un cristiano adventista comprometido y modelo de gracia cristiana y competencia profesional.


3. Conocimiento. Todo aprendizaje está basado en la fe y en un determinado conjunto de presuposiciones o visión mundial. La visión mundial del cristianismo acepta lo sobrenatural y también el orden natural. La definición adventista de conocimiento comprende más que el conocimiento intelectual y científico. El verdadero conocimiento incluye elementos cognoscitivos, experimentales, emocionales, de relación, intuitivos y espirituales. La adquisición del verdadero conocimiento lleva a la comprensión manifestada en la sabiduría y en la debida acción.


4. Currículo. Este promoverá la excelencia académica e incluirá la esencia de los estudios generales necesarios a la formación de ciudadanos responsables dentro de una determinada cultura, juntamente con la visión espiritual que forma el vivir cristiano y edifica la comunidad. Tal ciudadanía incluye el aprecio por la herencia cristiana, la preocupación por la justicia social y el cuidado del medio ambiente. El currículo equilibrado e integrado comprenderá las principales necesidades del desarrollo de los reinos espiritual, intelectual, físico, social, emocional y vocacional. Todas las áreas de estudio serán examinadas a partir de la perspectiva de la visión bíblica mundial en el contexto del gran conflicto.


5. Programa. El programa desarrollado en el aula enfatiza debidamente todas las formas del verdadero conocimiento, integrando a propósito la fe y el aprendizaje. La metodología educacional incorporará activamente las necesidades y habilidades de cada estudiante, dándole la oportunidad de poner en práctica lo aprendido, teniendo en cuenta lo que es apropiado a la disciplina y cultura.


6. Disciplina. En la escuela cristiana la disciplina tiene como objetivo restaurar la imagen de Dios en cada estudiante, reconociendo la libertad de la voluntad y la actuación del Espíritu Santo. La disciplina, que no puede ser confundida con castigo, busca desarrollar el dominio propio. En la disciplina redentora participa la voluntad y la inteligencia del estudiante.


7. Vida escolar. El énfasis combinado y equilibrado de culto, estudio, trabajo, recreación y relaciones será una característica del ambiente total de aprendizaje. La comunidad del campus estará impregnada de alegre espiritualidad, espíritu de cooperación y respeto por la diversidad de individuos y culturas.
8. Evaluación. La escuela, facultad o universidad adventista debe dar evidencias claras de que adhiere a la filosofía adventista de la educación. Tal evidencia se encuentra en el currículo escrito, en las actividades de enseñanza y aprendizaje, en el espíritu reinante en el campus y en el testimonio de estudiantes, graduandos, miembros, empleados y de la comunidad como un todo. La evaluación, ya sea de individuos o de la institución, es redentora por naturaleza y siempre busca el elevado ideal de Dios de excelencia.


Responsabilidad y resultados. La Iglesia Adventista del Séptimo Día tiene el compromiso el proporcionar una amplia formación educacional y espiritual a sus niños, adolescentes y jóvenes dentro del contexto de una visión cristiana mundial. La iglesia extiende esa misma oportunidad a otros niños y jóvenes de la comunidad que compartan ideas y valores similares. La educación adventista busca mantener la excelencia académica en todas las actividades de enseñanza y aprendizaje.


1. Preescolar y primaria. Las responsabilidades y resultados que se esperan del sistema adventista para la enseñanza preescolar y primaria son:
a. Responsabilidades: El preescolar y la escuela primaria adventistas ofrecen a los estudiantes:

1) Un ambiente en el cual pueden comprender la voluntad de Dios, un compromiso de vida con Dios y experimentar la alegría de servir a otros.
2) Un programa organizado de tal manera que conduce al desarrollo espiritual, físico, mental, social y emocional.
3) Habilidades y conocimientos esenciales y básicos para el diario vivir y de acuerdo con la edad.
4) Una sana apreciación y respeto por el hogar, la iglesia, la escuela y la comunidad.


b. Resultados esperados: Los alumnos que finalizan el curso primario en una escuela adventista deberían:
1) Haber tenido la oportunidad de comprometer su vida a Dios a través de la conversión, el bautismo, el servicio y el deseo de cumplir la voluntad de Dios en cada área del diario vivir.

2) Demostrar capacidad de pensamiento, de comunicación y de habilidades en otras áreas académicas fundamentales para el curso de enseñanza media.

3) Mostrar habilidades interpersonales y de crecimiento emocional, necesarios para tener relaciones armónicas con sus colegas, familiares y con la comunidad.

4) Conocer y poner en práctica los principios básicos del vivir equilibrado y de salud, incluyendo el uso sensato del tiempo y de los medios de entretenimiento.

5) Incentivar el aprecio por la dignidad del trabajo junto con el conocimiento de las opciones profesionales adecuadas a sus intereses y capacidades recibidas de Dios.


2. Enseñanza media. Las responsabilidades y resultados esperados del sistema adventista de enseñanza media son:
a. Responsabilidades: El colegio adventista de enseñanza media construye sobre el fundamento colocado por la enseñanza primaria, enfocando valores, elecciones y un carácter semejante al de Cristo. La enseñanza media adventista ofrece a los estudiantes:
1) Un currículo formal e informal en el que se integran el estudio académico, los valores espirituales y el vivir diario.
2) Un amplio programa académico y vocacional que lleva a una vida productiva y a elecciones profesionales satisfactorias.
3) Medios por los cuales la fe cristiana se vuelve relevante ante las crecientes necesidades, llevando a relaciones maduras con los otros y con Dios.
4) La oportunidad de desarrollar un estilo de vida cristiano en sus valores, servicio y testimonio.

b. Resultados esperados: Los estudiantes que terminan el curso de enseñanza media en un colegio adventista deberían:
1) Haber tenido la oportunidad de comprometer su vida con Dios, manifestando de este modo una fe madura que se caracterice por la devoción personal, el culto público, y el servicio y testimonio a los demás en el cumplimiento de la misión de la iglesia.
2) Demostrar competencia en la comunicación, en las habilidades y en el pensamiento creativo, junto con las otras áreas académicas esenciales a la excelencia de la educación superior y/o el campo de trabajo.
3) Demostrar madurez y sensibilidad semejante a la de Cristo en el círculo familiar, en la escuela, con los amigos, en la preparación para el casamiento y en una amplia participación en la iglesia y en la comunidad.
4) Mostrar, a través de sus decisiones y elecciones, que creen que el cuerpo es templo de Dios. Esto incluye el uso cuidadoso del tiempo, la elección de la música, los medios y otras formas de entretenimiento.
5) Tener una ética de trabajo correcta, actuar con competencia en el diario vivir y en el ingreso a nuevas experiencias profesionales más apropiadas a sus intereses y capacidades recibidas de Dios.


3. Instituciones de enseñanza superior/universitaria. Las responsabilidades y resultados esperados del sistema adventista de enseñanza superior/universitaria son:
a. Responsabilidades: Las instituciones de enseñanza superior/universitaria ofrecen a los estudiantes un ambiente sin igual para la busca de conocimiento en artes, humanidades y religión, ciencias y diversas carreras profesionales, dentro de la perspectiva de la visión mundial adventista del séptimo día. La educación superior/universitaria adventista:
1) Da preferencia a carreras profesionales que apoyan directamente la misión de la iglesia.
2) Reconoce la importancia de la búsqueda de la verdad en todas sus dimensiones, siendo que tal búsqueda afecta el desarrollo total del individuo en relación con Dios y sus semejantes.
3) Utiliza recursos tales como revelación, razón, reflexión e investigación, con el fin de descubrir la verdad y sus implicaciones para la vida humana aquí y en la eternidad. Al mismo tiempo, reconoce las limitaciones inherentes en todas las empresas humanas.
4) Lleva a los estudiantes a desarrollar una vida íntegra, teniendo como base principios compatibles con los valores religiosos, éticos, sociales y de servicio, esenciales a la visión mundial adventista.
5) Estimula, especialmente en el nivel de graduación, el dominio, la evaluación crítica, el descubrimiento y la diseminación del conocimiento, y el fortalecimiento del saber en una comunidad intelectual.
b. Resultados esperados: Los estudiantes que terminan el nivel superior en una institución adventista de enseñanza superior/universitaria deberían:
1) Haber tenido la oportunidad de comprometerse con Dios, y experimentar el deseo de apoyar el mensaje y la misión de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, y vivir una vida pautada por principios que estén en armonía con la voluntad de Dios.
2) Demostrar eficiencia en el pensamiento crítico, la creatividad, el aprecio por lo bello y por el medio ambiente, la comunicación y otras formas de conocimiento académico con miras a la realización de su vocación y aprendizaje para toda la vida.
3) Manifestar sensibilidad social y amorosa preocupación por el bienestar de los otros, preparándose para el casamiento y la vida familiar, para la ciudadanía en una comunidad diferente, y para la amistad en la comunidad de Dios.
4) Mantener un estilo de vida coherente y que demuestre compromiso para con las prácticas excelentes de salud, esenciales a una vida adulta activa. Esto incluye la utilización cuidadosa del tiempo y el correcto discernimiento en la elección de la música, los medios y otras formas de entretenimiento.
5) Responder al llamado de Dios en la elección y búsqueda de la carrera profesional, el servicio abnegado a la misión de la iglesia y al establecimiento de una sociedad libre, justa y productiva y a la comunidad mundial.


4. Aprendizaje para toda la vida. La educación va más allá de la enseñanza formal. El aprendizaje dura toda la vida, y debe atender a las necesidades profesionales y no profesionales:
a. Entre las responsabilidades profesionales están las oportunidades de educación continua para el enriquecimiento profesional de educadores, clero, empresarios, profesionales de salud y otros.
b. En el área no profesional existen oportunidades para programas en los sectores de liderazgo de la iglesia local, vida familiar, desarrollo personal, espiritualidad, crecimiento cristiano y servicio a la iglesia y a la comunidad. Los programas desarrollados tienen que utilizar las técnicas tradicionales de enseñanza, y también la enseñanza a distancia a través de los medios de comunicación existentes. La educación formal se combina con otros agentes educativos en la preparación del estudiante "para la alegría del servicio en este mundo y para la alegría mayor del servicio en el mundo venidero".

NUESTRO COMPROMISO: TU FUTURO

APERTURA DEL AÑO ESCOLAR CON GRAN ESPECTATIVA

Con gran alegría y desbordante entusiasmo, los profesores y alumnos de la I.E.P. Alejandro Bullón Paucar iniciaron el año escolar con el lema: "Compromiso con tu futuro". Sin duda este año es especial. Cumplimos 06 años de iniciado la carrera educativa. Y hay mucha espectativa en cuanto al desarrollo de la institución.

Esperamos de todo corazón que este año podamos cumplir con los objetivos planteados. Claro está que, todo serà posible con la ayuda de Dios.

Departamento de comunicaciones de la IEPABP